Atelierul de scriere creativă este dedicat profesorilor de la școlile partenere, cu scopul de a-i echipa cu metode și resurse pentru integrarea scrierii creative și a storytelling- ului în curriculumul școlar. 

Activitatea este coordonată de Robert Șerban, scriitor, jurnalist și om de televiziune, autor de poezie dar și al mai multor volume de literatură pentru copii și tineret. Robert Șerban, cu experiența sa vastă și diversă, le va oferi profesorilor tehnici de scriere dar și strategii pentru a crea un mediu de învățare dinamic și interactiv. De la poezie la proză și de la narative personale la explorări imaginative, atelierul va acoperi o gamă largă de stiluri și forme literare, oferind cadrelor didactice instrumentele necesare pentru a aduce magia cuvintelor în sălile de clasă. 

Acestastă întâlnire va pune accentul pe modul în care povestirea poate fi folosită ca un instrument de învățare și îi va ajuta pe profesori să creeze lecții care să stimuleze creativitatea și gândirea critică, prin utilizarea poveștilor ca mijloc de explorare a culturii și istoriei locale. Prin această activitate, ne propunem să deschidem noi orizonturi în materie de metode și resurse educaționale, punând un accent deosebit pe valorificarea patrimoniului cultural și istoric al Timișoarei prin arta narativă și storytelling. Astfel, poveștile devin o punte spre cunoaștere și autocunoaștere, oferind o perspectivă unică asupra lumii înconjurătoare.

Prin implicarea în acest proces creativ, atelierul promovează o abordare integrată și susținută a educației culturale în școli, îmbunătățindu-le profesorilor capacitățile de a conecta școala cu realitățile și poveștile locale. Robert Șerban, prin prisma experienței și pasiunii sale pentru literatură și pentru cultura orașului, va ghida participanții în descoperirea și valorificarea narativelor timișorene ca mijloace de îmbogățire a experienței educaționale. Această activitate îi implică pe educatori în procesul creativ, asigurând o abordare holistică și susținută a educației culturale în școli, o punte între educație și patrimoniul cultural al Timișoarei, dar și o invitație deschisă pentru profesori de a redescoperi orașul prin ochii literaturii, transformând fiecare poveste într-un instrument de învățare captivant și memorabil.

Folosind exemplul Timișoarei ca sursă de inspirație, profesorii vor putea să își îndrume elevii să își exprime propria viziune asupra orașului și să contribuie activ la conservarea și promovarea patrimoniului său cultural. Această abordare va îmbogăți curriculumul școlar, dar va și încuraja elevii să devină cetățeni mai conștienți și implicați în comunitatea lor. Competențele  obținute în cadrul acestui atelier vor servi drept fundament pentru dezvoltarea unor proiecte educaționale viitoare, care să valorifice și să exploreze în profunzime identitatea culturală a Timișoarei.